PROGRAMA ACTIVIDADES EN SKÖVDE

                                                   

INTERCAMBIO IES Campanar –Gymnasium Skövde Västerhöjd

PROGRAMA en Suecia 5-12 Diciembre 2011

Lunes 5/12

 22.00                                                Bienvenida en la cafetería de la escuela.

Martes  6/12

9.00                                                    Reunión en la cafetería.
9.10                                                    Reunión en el aula D. La directora Christina Sjögren os 
                                                              da la bienvenida.Presentación del programa y de las 
                                                              Actividades.

9.30                                                    Clases de Inglés nivel 5.

11.30-12.15                                   Almuerzo en el comedor de la escuela.

12.30-14.00                                   Un paseo por la ciudad de Skövde con guía en inglés.

14.45                                                 los estudiantes españoles asisten 
a las clases de Español nivel 4.

Miércoles  7/12

10.15                                                 Reunión en la cafetería de la escuela.

10.30                                                 Vamos a Gotemburgo en autobús.

12.30-13.30                                   Almuerzo en la ciudad por cuenta propia.

14.00                                                 Visita al Parque de Liseberg, con pleno 
ambiente navideño y patinaje sobre hielo.

                                                               http://www.liseberg.com/en/home/Amusement-Park/

18.00                                                  vuelta sobre las  8 de la noche.      
                                                                                

Jueves 8/12

 8.00                                                   Clases de Español nivel 4. Clases de Inglés nivel 5.

12.00 – 12.45                               Almuerzo en el comedor de la escuela.

13:30-16:00                                   Visita al centro Balthazar, Centro de Ciencias.

18.00                                                 Cena de Navidad en el comedor de la escuela. Las 
familias preparan platos típicos de Navidad.

Viernes  9/12

8.00 – 9.15                                     Clases de Español nivel 3.

9.30                                                    Reunión en la cafetería.

                                                              Clase de Inglés paso 5.

12.00                                                 Almuerzo en el comedor de la escuela.

15:30                                                 Baño en la piscina ”Arena Skövde”. 
(No os olvidéis de coger el bañador/bikini. Traedlo ya todo al instituto por la mañana). 

Sabado  10/12  y
Domingo 11/12

                                                             Días libres con las familias suecas. ¡Qué los disfrutéis! J

Lunes 12/12

9.00                                                     Reunión en la cafetería. (Los alumnos españoles
traen consigo el equipaje). 
Clases de Inglés Nivel 5

12.00                                                  Almuerzo en la escuela.

12.50                                                  Visita a la empresa Volvo.

                                                                (Reunión en la cafetería)

16.00                                                   Regreso.  Un buen viaje  y……. 

                                                                            ¡Nos vemos en València!    J          

Click on the top right corner link for a translation in English of this program.

Enlace con traducción en inglés de este programa arriba, a la derecha.

ASTRID, EMMA, LUCAS & OSCAR, logically!

Four students taking part in a school exchange are having a drink at the school canteen.They are chatting about their hobbies(funny they all collect something), about their pets and about their favourite sport or pastime. Can you figure out from the clues below the drinks they are having, their pets, their favourite sports and their hobbies. Use the grid to help you.
1.-Astrid, who collects geckos, didn't get the fruit juice, nor has she a parrot at home, though she thinks her little sister acts like one.
2.-Emma hasn't got either an elk (or a moose as Americans say) or a French bulldog but she has just confessed she is a beachcomber herself.
3.-The boy who thinks his badger is the smartest animal on earth, doesn´t like orienteering and doesn't collect zines and punk ephemera.
4.-Each student is represented by the following: the girl who has a black and white French bulldog called Bruni, the boy who collects gig tickets, Oscar  and the girl who is sipping her light Coke just now.
5.-Emma doen't collect fossils. The boy who loves potholing is drinking a cappuccino.
6.-The student who loves planking has ordered iced tea but Lucas didn't order cappuccino, she thinks that's the typical drink girls have!.

Come on! Solve the puzzle and send your answers to iescampanar11@gmail.com

The first entry with the correct solution in each school will get a reader in English, thanks to Macmillan Iberia in Valencia.                        
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¡Ánimo!, resuelve este puzzle y envía tu respuesta a la dirección arriba señalada. La primera contestación recibida de cada instituto que sea correcta recibirá un "reader" en inglés obsequio de la editorial Macmillan Iberia en Valencia.
Aquí van las pistas:

Cuatro estudiantes que participan en un intercambio escolar están bebiendo algo en la cafetería del instituto. Están hablando de sus hobbies(es curioso, todos colleccionan algo), de sus mascotas y de sus pasatiempos o deportes favoritos. ¿Puedes averiguar por las pistas que se ofrecen más abajo qué está bebiendo cada uno de los alumno/as, cuál es su animal doméstico, su hobby y su deporte o pasatiempo favoritos?  El diagrama de la derecha puede serte de mucha ayuda.
1.-Astrid, que colecciona lagartijas, no ha pedido el zumo de frutas ni tampoco tiene un loro en casa (aunque su hermana bien podría pasar por uno).
2.-Emma no tiene ni el alce ni el bulldog francés pero en cambio acaba de confesar que su pasión es recorrer la playa buscando cosas en la arena: conchas y otras sorpresas.
3.-Al alumno que piensa que su tejón es el ser mas listo de la creación, no le va lo de los paseos con la brújula orientándose en el bosque. Tampoco le vuelve loco el punk ni nada relacionado con  este tipo de música.
4.-Resumiendo podríamos decir que contamos con una alumna que tiene un bulldog francés blanco y negro al que le ha puesto de nombre Bruni, un alumno que colecciona entradas usadas de conciertos de música pop, Óscar y la chica que se está tomando justo ahora una Cola light.
5.-Emma no colecciona fósiles. El alumno que disfruta de la espeleología está tomándose un capuchino.
6.-La persona cuyo deporte o pasatiempo es el "planking" (ya sabes, eso de ponerse estirado en plancha sobre objetos extraños)  acaba de pedirse un té helado. Lucas asegura que el no ha pedido el capuchino, y que además es bebida típica de chicas.

YES, YOU CAN! WORSEARCH COMPETITION

Find 18 words to do with the title of the exchange (Nature, Culture & a Sustainable Society) in the wordsearch below.

The first two students from either Västerhöjd Gymnasiet or IES Campanar to send us a correct solution will win a reader in English -a compliment of Macmillan Iberia Publishing!

Send your answers to   iescampanar11@gmail.com   Good luck!!

SUSTAINABLE SOCIETY

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Encuentra 18 palabras en inglés relacionadas con el proyecto de nuestro intercambio (Natura, Cultura & una sociedad sostenible) en la Sopa de Letras de arriba.

Los primeros dos alumno/as, sean del Västerhöjd Gymnasiet o del IES Campanar, que nos envíen la respuesta correcta recibirán un libro de lectura en inglés, regalo a cargo de la editorial  Macmillan Iberia.

Enviad las respuestas a   iescampanar11@gmail.com!   Buena suerte!!


SOLUTION//SOLUCIÓN:
ATMOSPHERE,   ENVIRONMENTALLY FRIENDLY (and ENVIRONMENT),  BIODIVERSITY, RECYCLE, REUSABLE, ECOLOGY, ORE, CULTURE, OIL, NON POLLUTANT, RESERVOIR, AIR, OCEANS, SUSTAINABLE DEVELOPMENT, RENEWABLE, SOURCES, RAINFOREST (and RAIN, FOREST), WOODS, IRON, PELT, RATE, COOL, LIME, PINE, POLE,...

Congratulations to the quickest students and winners of a reader /Los mas rápidos han sido : Beatrice Lundqvist ( (Skövde) & Kevin Montalvá (València)! Felicidades ! Hay un "reader" para vosotros!